Tạo mức độ nhận thức cho câu hỏi

Author: Lê Thuỷ 35 views

1. Mức độ nhận thức là gì?

Mức độ nhận thức thể hiện yêu cầu về tư duy mà học sinh cần sử dụng để trả lời một câu hỏi. Việc xác định mức độ nhận thức giúp giáo viên xây dựng đề thi có cấu trúc hợp lý, phân hóa được năng lực học sinh và thuận tiện khi thiết lập ma trận, phân tích đề.

2. Các mức độ nhận thức

Trong giáo dục trung học phổ thông (THPT) tại Việt Nam, các mức độ nhận thức được chia thành 3 dạng chính:

  • Nhận biết: Học sinh nhận ra, nhớ lại hoặc trình bày được kiến thức đã học.
    Ví dụ: Nêu định nghĩa, xác định công thức, nhận biết khái niệm.
  • Thông hiểu: Học sinh hiểu và có thể giải thích, mô tả, so sánh hoặc diễn đạt lại kiến thức.
    Ví dụ: Giải thích nguyên nhân của một hiện tượng, phân biệt hai khái niệm.
  • Vận dụng: Học sinh sử dụng kiến thức, kỹ năng đã học để giải quyết bài toán hoặc tình huống cụ thể.
    Ví dụ: Áp dụng công thức để tính toán, sử dụng kiến thức để xử lý một tình huống mới.

3. Tạo mức độ nhận thức trên Azota

Cách 1: Thiết lập ngay trong file đề Docx

Giáo viên có thể quy định mức độ nhận thức ngay trong file Docx gốc trước khi tải đề lên Azota bằng cách ghi ký hiệu mức độ tại câu hỏi. Hoặc ký hiệu mức độ tại các ý của câu hỏi (với dạng câu hỏi đúng – sai)

Trong đó NB là mức độ Nhận biết. TH là mức độ Thông hiểu. VD là mức độ Vận dụng

Ví dụ: Câu 1 (NB). Nội dung câu hỏi…

Khi câu hỏi được thêm vào Ngân hàng câu hỏi, hệ thống sẽ nhận diện và gắn sẵn mức độ nhận thức theo thông tin đã khai báo trong file, giáo viên không cần lựa chọn lại.

Cách 2: Thiết lập khi thêm câu hỏi vào Ngân hàng câu hỏi

Ở bước bổ sung câu hỏi vào Ngân hàng, Azota có thể tự động phân loại mức độ nhận thức đối với một số môn học được hỗ trợ. Trường hợp hệ thống chưa tự động nhận diện hoặc giáo viên muốn chủ động xác định mức độ nhận thức, giáo viên có thể lựa chọn và gắn thẻ mức độ phù hợp cho từng câu hỏi trước khi lưu vào Ngân hàng.

Lưu ý quan trọng: Để câu hỏi có thể được sử dụng cho việc sinh ma trận đề sau này, giáo viên cần bổ sung đầy đủ:

  • Mức độ nhận thức
  • Yêu cầu cần đạt

Sau khi hoàn thiện đầy đủ các thông tin trên, câu hỏi mới có thể được lưu vào Ngân hàng câu hỏi phục vụ quá trình xây dựng và sinh đề theo ma trận.